SEMANA 4
- 11 a 15 de Maio
Queridos alunos e queridas alunas!
Hoje
iniciamos a nossa quarta semana de atividades. Espero que todas estejam bem e
aproveitando as atividades que a professora está enviando. Cuidem-se! Fiquem em
casa!
ATIVIDADE 1
Ler com
atenção o poema de Ricardo Silvestrin.
A INVENÇÃO DO
PONTO DE INTERROGAÇÃO
A escrita
Já
tinha sido inventada.
Todas
as letras,
As sílabas,
as palavras
Mas
houve uma fase
Em que escrever
uma frase
Estava causando
a maior confusão.
Tudo
porque ainda não
existia
O ponto de
interrogação.
Alguém escrevia por exemplo
Qualquer coisa besta
Como “Hoje você vai à festa”
E recebia como resposta
Algo assim:
“Você não manda em mim”.
E logo tinha
que esclarecer:
“Sua anta, isso
era só uma pergunta”.
Pronto, virava uma briga
Só por causa do ponto.
Até que alguém se deu conta
Que quem pergunta
Não apenas fala,
Mas também escuta.
Então deu na sua telha
De colocar sobre o ponto final
O desenho de uma orelha.
Já prestou atenção?
Tem uma orelha
No ponto de interrogação.
Ricardo Silvestrin
ATIVIDADE 2
Responder no seu caderno.
1. De acordo com o texto como é o ponto de interrogação?
2. Para
que ele é
usado?
3.Releia: Hoje você vai à festa.
Por que esta
frase acabou em
briga?
4.“Sua anta, isso
era só uma
pergunta”.
Você acha
certo tratar as
pessoas desse jeito?
6. Dê sua
opinião: o poema explica de uma forma
séria ou brincalhona a invenção do ponto de
interrogação? Por quê?
ATIVIDADE 3
Ler
as palavras do quadro abaixo com atenção.
Escolher 10 e criar frases no caderno.
ATIVIDADE 4
Acesse
o link a baixo e assista o vídeo sobre singular e plural.
ATIVIDADE 5
Escrever os grupos singular e plural no seu
caderno.
ATIVIDADE 6
Assistir
o vídeo sobre os seres vivos e os seres não vivos. Acessar o link:
ATIVIDADE 7
Copiar no
caderno, ler e resolver.
1) Em uma fruteira havia 28 maçãs. Lucas, Maria,
Júlia e Sandro comeram, cada um, 2 maçãs.
Quantas maçãs restaram
na fruteira?
R: _____________________________________________
2) Ângelo coleciona
moedas antigas. Ele tinha
53 moedas em sua coleção e
esta semana ganhou outras 26. Quantas
moedas Ângelo tem
agora?
R.____________________________________________________
3) Carina
levou 28 pedaços de
bolo para a
escola no dia
de seu aniversário. Ela deu
um pedaço para
cada um dos
seus 15 colegas de
sua classe. Quantos pedaços
sobraram?
R.
____________________________________________________
4) Na festa de
aniversário da Carina,
sobraram 14 apitos. A
mãe dela, durante a festa,
distribuiu 22 apitos para seus convidados. Quantos apitos
ela tinha comprado para a festa?
R.________________________________________________________
ATIVIDADE 8
Resolver
silhueta feminina, contorno
desenho, recorte, montagem e colagem
desenho e pintura e também poderá ser no tridimensional flores de tecidos ou papéis coloridos ou flores fuxico, botões, etc...
desenho- pintura ou colorido.
Desenho ou montagem -Recorte e Colagem , técnicas diversas.
