quinta-feira, 28 de maio de 2020

JB1.M - A11-ARTES- PROF. IVETI MATOS

BOA TARDE, AMIGOS!

A AULA DE HOJE  REFERE -SE A 1a. AULA EAD  DA SEMANA 20/04 À 24/04/2020.
REPOSIÇÃO DA AULA.
HOJE É ARTE E PINTURA.



















Resultado de imagem para artistas infantis


























QUADRO ( OBJETO DECORATICO) DO ARTISTA RICARDO FERRARI.

https://www.revistaprosaversoearte.com/a-crianca-e-eterna-nas-pinturas-de-ricardo-ferrari/

TEMÁTICA : BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DA CRIANÇA

TAREFA 1. OBSERVAR (OLHAR CONCENTRADO) O QUADRO:

1. VOCÊ GOSTOU DA OBRA DE ARTE?

2. O QUÊ VOCÊ ESTÁ VENDO?

3. QUANTAS MENINAS E QUANTOS MENINOS VOCÊ ESTÁ ENXERGANDO?

4.  QUANTOS BRINQUEDOS VOCÊ ESTÁ VENDO?

5. QUAL É A BRINCADEIRA MAIS VISÍVEL QUE VOCÊ  ESTÁ OBERVANDO?

TAREFA 2. AGORA QUE VOCÊ OBSERVOU E LEU O QUADRO DE FORMA DIFERENTE, VOCÊ PODERÁ DESENHAR E PINTAR O QUE MAIS GOSTOU.

BOM TRABALHO.






C31 C32 CJ - INGLÊS - EVERTON

SEMANA 7

INTERNET LANGUAGE (INTERNETÊS)


Agora reflita sobre sua prática nos meios eletrônicos. Você também reduz formas ou usa símbolos para representá-los? Anote no seu caderno quais formas você normalmente usa e quais seus equivalentes em inglês (faça uma breve pesquisa).

C30s: Abra seu livro BECOME 9º ANO  nas páginas 112 e 113 e responda no seu caderno os exercícios que se pedem. Use um dicionário se necessário.

C21 C22 - INGLÊS - EVERTON

SEMANA 7

TEMPO FUTURO EM INGLÊS
(WILL vs. GOING TO)


Agora abra seu livro BECOME 8º ANO nas páginas 39, 40, 76 e 77 e realize os exercícios dessas páginas no seu caderno. Use o dicionário se necessário.

C21 E C22 - HISTÓRIA - PROFE. JOSÉ LUIS (SEMANA 05)





Olá pessoal!
Ainda nos estudos sobre a Revolução Francesa, em nossa atividade 5, descobriremos hoje o importante papel da mulher no processo revolucionário.

Virtuosas e perigosas: as mulheres na Revolução Francesa
12/12/2013
Por José Tadeu Arantes

 “Os homens tomaram a Bastilha, as mulheres tomaram o Rei”:

Assim o historiador francês Jules Michelet (1798-1874) resumiu o alcance da primeira grande manifestação política  feminina ocorrida na Revolução Francesa – que mudou a dinâmica do processo revolucionário, imprimindo-lhe a marca de uma crescente radicalização.


O ato ocorreu no dia 5 de outubro de 1789, quando, encabeçadas pelas vendedoras de peixe de Paris, cerca de 7 mil mulheres, armadas de facões de cozinha, lanças rústicas (piques), machados e dois canhões, marcharam a Versalhes, sede da Corte Real e da Assembleia Nacional, para protestar contra a escassez e o preço do pão, arrastando atrás de si soldados da Guarda Nacional e outros homens.



File:Henri Scheffer - arrestation de Charlotte Corday.jpg ...





No dia seguinte, exasperadas com a crise de abastecimento e a atitude de Luís XVI, que vetava sistematicamente todos os decretos revolucionários da Assembleia, as manifestantes pressionaram o Rei a abandonar o Palácio de Versalhes e o escoltaram à capital.



Louis-Philippe, un échec politique | Les carnets de Versailles


“Foi uma iniciativa política sofisticada, porque, com a concentração do poder em Versalhes, o rei ficava longe da pressão popular e mais exposto às influências da rainha e da corte, e se utilizava do direito de veto, que ainda possuía no início da Revolução, para impedir que as reformas fossem realizadas. Ao trazerem Luís XVI para Paris, as mulheres mudaram o centro de gravidade do processo revolucionário e propiciaram à população da capital um novo protagonismo”,...
... “Enquanto as ativistas foram aliadas úteis dos líderes revolucionários, eles conviveram com os clubes femininos e toleraram suas manifestações, na Assembleia e nas ruas. Mas, no momento em que deixaram de ser apenas personagens excêntricas e barulhentas para se tornarem uma ameaça política, os governantes julgaram necessário reprimi-las com o rigor da lei e a força das armas”...



Viva a História: A 13 de Julho de 1789 Charlotte Corday, assassina ...


Tendo por base esse tema, junto com a leitura de seu livro didático (capítulo 5 - Revolução Francesa - página 66 e 66) responda:

   a)  As mulheres-soldados receberam os mesmos benefícios que os homens após a Revolução Francesa? Explique

   b)  Qual era a origem social das mulheres-soldado? Para elas, o que significava participar da Revolução Francesa?

















C11 C12 - INGLÊS - EVERTON

Semana 7

Passado Simples dos Verbos Irregulares


Agora abra seu livro BECOME 7º ANO nas páginas 41 a 43 e responda as perguntas do livro no seu caderno. 

B31 B32 CJ - INGLÊS - EVERTON

SEMANA 7

Everyday Expressions (Expressões do Dia-a-Dia)

Você nota que existem coisas escritas em Inglês a sua volta?
Algumas delas você até mesmo fala e não nota?
Assista a  esse vídeo e responda:

Responda no seu caderno:
1. Quais expressões do Inglês fazem parte do seu dia-a-dia?

2. Algumas palavras que falamos diariamente usam a soletração do alfabeto em Inglês em vez do português? (Ex.: DJ.) Cite outros exemplos.

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