terça-feira, 28 de julho de 2020

TURMA A31 - PROFESSORA PAOLA - SEMANA 15



Semana 15 – de 27 a 31 de julho

Olá queridos!!!  Prontos para mais uma semana de estudos? Então, vamos lá!!

ATIVIDADE 1

Assista ao vídeo com a história Não confunda, de Eva Furnari:




ATIVIDADE 2

Copie e complete com as rimas indicadas:





ATIVIDADE 3


Copie e complete com as palavras que completam as rimas. Depois, faça um desenho para ilustrar:



ATIVIDADE 4

Assista, com atenção, ao vídeo que explica quando devemos usar S ou SS:



ATIVIDADE 5

Copie a explicação sobre o uso do S ou SS:

ATIVIDADE 6


ATIVIDADE 7

Escolha 5 palavras do exercício anterior e crie 5 frases utilizando os sinais de pontuação que revisamos semana passada. Não se esqueça da letra maiúscula no inicio das frases!


ATIVIDADE 8

Vamos relembrar o que já sabemos sobre calendário?


ATIVIDADE 9

Utilize o cálculo mental e os conhecimentos que você tem sobre dinheiro. Se for preciso, peça ajuda de alguém da família:



ATIVIDADE 10

Copie e resolva as histórias matemáticas.Não esqueça de fazer os cálculos e escrever as respostas!



ATIVIDADE 11

Complete a tabela com os números que estão representados:


ATIVIDADE 12


ATIVIDADE 13


Utilize os cálculo mental para resolver as operações abaixo, não precisa armar as continhas!


ATIVIDADE 14








A22 - VOLANTE - SANDRA SEVERO - SEMANA 15


AULA 15    DE 28/07  À 3 /08


QUERIDOS ALUNOS E FAMILIARES!

MAIS UMA SEMANA NOS ENCONTRANDO POR AQUI. A SAUDADE É GRANDE, MAS AINDA NÃO PODEMOS NOS VER NA ESCOLA. ESPERO QUE TODOS ESTEJAM BEM!

UM SUPER BEIJO DA PROFESSORA SANDRA!


ATIVIDADE 1:

LEIA O TEXTO ABAIXO COM ATENÇÃO:

Texto para alfabetização - Interactive worksheet



ATIVIDADE 2:

- LEIA AS PERGUNTAS E APONTE A RESPOSTA CORRETA:


1. QUAL O TÍTULO DO TEXTO?

(   ) MOMENTO DE LEITURA            
(   ) A CADELINHA LUPITA
(   ) LUPITA

2. DE QUAL ANIMAL FALA O TEXTO?

(   ) DE UMA GATINHA
(   ) DE UMA CADELINHA
(   ) DE UMA COELHINHA


3. O QUE LUPITA COSTUMA APRONTAR?

(   ) RASGA O SOFÁ DA SALA, PUXA A COLCHA DA CAMA.
(   ) ESCONDE O CHINELO DA MAMÃE NO QUINTAL.
(   ) DEIXA O BEBÊ CAIR NO CHÃO.


4. ONDE LUPITA SE ESCONDE?

(   ) CORRE PARA DEBAIXO DA CAMA.
(   ) CORRE PARA O CANIL.
(   ) CORRE PARA SUA CASINHA NO PÁTIO.


ATIVIDADE 3:

- COPIE AS PERGUNTAS NO CADERNO E RESPONDA:

1. LUPITA É UM ANIMAL DOMÉSTICO OU SELVAGEM? POR QUÊ?

2. VOCÊ TEM ALGUM ANIMAL DOMÉSTICO? QUAL?

3. QUAIS CUIDADOS DEVEMOS TER COM OS ANIMAIS DOMÉSTICOS?

4. DESENHE UM ANIMAL SELVAGEM E ESCREVA UMA FRASE SOBRE ELE.


ATIVIDADE 4:

- ESCREVA O NOME DESSES ANIMAIS NO CADERNO.

 Autoditado-Escreva os nomes dos Animais · Alfabetização Blog



BOM TRABALHO!



A12 - VOLANTE - SANDRA SEVERO SEMANA 15


AULA 15   DE   28/07  À 3 /08


QUERIDOS ALUNOS E FAMILIARES!

MAIS UMA SEMANA NOS ENCONTRANDO POR AQUI. A SAUDADE É GRANDE, MAS AINDA NÃO PODEMOS NOS VER NA ESCOLA. ESPERO QUE TODOS ESTEJAM BEM!

UM SUPER BEIJO DA PROFESSORA SANDRA!


ATIVIDADES:

- NO EXERCÍCIO 1 OLHE A PARTE DO CORPO E APONTE SEU NOME:
- NO EXERCÍCIO 2 DIGA A PARTE DO CORPO DA MÔNICA QUE ESTÁ FALTANDO.



A Arte de Ensinar e Aprender: Atividades Orgãos do sentido e Corpo humano |  Fases da vida humana, Atividades, Ciencias




NO EXERCÍCIO 2 COPIE OS DESENHOS DAS PARTES DO CORPO E SEU NOME:
NO EXERCÍCIO 3 MONTE UM CORPO HUMANO USANDO RECORTES DE REVISTAS E COLE NO BLOCÃO OU EM UMA FOLHA.

CORPO HUMANO PARA 1º ANO, IMPRIMIR E COLORIR - Mistura de Alegria 




EXEMPLOS DE COMO FAZER O EXERCÍCIO 3:

Praticando Ciências: Os Sentidos


  BOM TRABALHO!

EJA - VOLANTE - SANDRA SEVERO - SEMANA 15


AULA  15    DE 28/07  À 3/08

OLÁ PESSOAL!
ESTA PANDEMIA ESTÁ DEMORANDO A PASSAR E NÓS CONTINUAMOS EM CASA NOS CUIDANDO.
UM POUCO MAIS E LOGO ESTAREMOS NA ESCOLA NOVAMENTE.
UM BEIJO
PROFESSORA SANDRA



ATIVIDADE 1


PRODUÇÃO TEXTUAL.
OBSERVE A GRAVURA ABAIXO E FAÇA O QUE SE PEDE.
ESCREVA A HISTÓRIA NO CADERNO.




Atividades-1-ano-alfabeto – Educação e Transformação



ATIVIDADE 2



LEIA O TEXTO ABAIXO E FAÇA UM DESENHO DA HISTÓRIA



TEXTOS | Parlendas educação infantil, Atividades alfabetização e  letramento, Texto infantil

B JOVEM - VOLANTE - SANDRA SEVERO - SEMANA 15


AULA  15    DE 28/07  À 3/08

Olá pessoal!
Esta pandemia está demorando a passar e nós continuamos em casa nos cuidando.
Um pouco mais e logo estaremos na escola novamente.
Um beijo
Professora Sandra


ATIVIDADE 1

8 CURIOSIDADE SOBRE A IDA DO HOMEM A LUA

Em dia 20 de julho de 1969, a missão Apollo 11 transformava em realidade um dos maiores sonhos da humanidade: chegar à Lua. Com Neil Armstrong, Buzz Aldrin e Michael Collins a bordo, a nave decolou do Cabo Canaveral, nos Estados Unidos, e pousou com sucesso em solo lunar após 4 dias de viagem, revolucionando a relação entre o homem e o espaço. Confira 8 curiosidades sobre a missão espacial mais famosa de todos os tempos:

1. A tripulação ficou apenas 21 horas em solo lunar

A missão completa durou 8 dias, desde o lançamento no dia 16 de julho de 1969 até o retorno à Terra em 24 de julho, quando a nave caiu em segurança no oceano Pacífico. Na Lua, os astronautas permaneceram das 16h48 do dia 20 de julho às 13h54 do dia 21.

2. Ao voltarem, os astronautas ficaram em quarentena por 3 semanas

Por ser um ambiente desconhecido, temia-se que as roupas, os equipamentos e os próprios astronautas pudessem trazer consigo micro-organismos extraterrestres após a missão lunar. O hábito de colocar os astronautas em quarentena, contudo, foi mantido somente até a Apollo 12, em novembro do mesmo ano, pois concluiu-se que a Lua não trazia riscos à vida na Terra.

3. “Buzz” Aldrin Lightyear 

O personagem Buzz Lightyear, famoso boneco astronauta do filme Toy Story, foi batizado em homenagem ao astronauta Edwin Eugene “Buzz” Aldrin Jr., o segundo homem a pisar na Lua, que mudou seu nome legalmente para Buzz em 1988.

4. Os astronautas trouxeram 27 quilos de material lunar para a Terra

As amostras foram distribuídas em cerca de 150 centros de pesquisas ao redor do mundo. Elas ajudaram os cientistas a entenderem melhor o espaço, a formação dos planetas e a própria Lua.

5. A memória RAM da nave era de 2kb

Embora hoje em dia tenhamos celulares com memória RAM de 3GB (o equivalente a 3.000.000kb), os computadores que levaram o homem à Lua tinham apenas 2kb de memória, capacidade menor que a de uma calculadora de papelaria.

6. Dos três astronautas a bordo da nave, apenas dois pisaram no solo lunar

A tripulação da missão Apolo 11 era composta por Neil Armstrong, Buzz Aldrin e Michael Collins, mas só Neil e Buzz caminharam, de fato, na Lua. Michael foi o piloto do módulo de comando e também o desenhista da insígnia da missão – uma águia, símbolo dos Estados Unidos, pousando na Lua com um ramo de oliveira.

7. A Apollo 11 não foi a primeira missão tripulada do programa Apollo

Apesar de ter sido a primeira missão a alcançar com sucesso o objetivo de pousar na superfície lunar, a Apollo 11 foi a quinta missão tripulada do programa Apollo.

·   Na Apollo 1, um incêndio durante o treinamento do lançamento, em 27 de janeiro de 1967, matou os três astronautas a bordo. Não é considerada uma das missões tripuladas, porém foi fundamental para o Programa.
·   Apollo 7, primeira missão tripulada após a tragédia na Apollo 1, foi responsável por orbitar a Terra para testar os sistemas de suporte à vida e de controle e propulsão da nave.
·   Apollo 8, por sua vez, teve como objetivo orbitar a Lua. Embora não tenham pousado em solo lunar, os três astronautas a bordo foram os primeiros a abandonar a órbita terrestre.
·   A missão Apollo 9 teve como objetivo testar na órbita da Terra o equipamento que seria utilizado para pousar na Lua. Durou 10 dias.
·   Apollo 10 foi enviada para testar o Módulo Lunar em órbita na Lua. Apesar de não ter pousado no satélite natural terrestre, chegaram a sobrevoar sua superfície a 15 quilômetros de altura. Foi uma missão muito importante, pois garantiu o sucesso da missão seguinte.

8. Os astronautas deixaram uma mensagem na Lua 

Além da bandeira norte-americana, Neil Armstrong e Buzz Aldrin colocaram no solo lunar uma placa assinada por eles mesmos, pelo terceiro astronauta da missão, Michael Collins, e pelo então presidente dos Estados Unidos, Richard Nixon, com a mensagem: “Aqui os homens do planeta Terra puseram pela primeira vez os pés na Lua. Julho de 1969 d.C. Viemos em paz em nome de toda a humanidade.”

Responda:
1-       Qual das curiosidades você achou mais interessante? Por quê?

2-      O que você achou da quarentena lunar? Qual a relação desta quarentena com a quarentena de quem tem Coronavírus?



JB SANDRA SEVERO - SEMANA 15


AULA  15    DE 28/07  À 3/08

OLÁ PESSOAL!
ESTÁ PANDEMIA ESTA DEMORANDO A PASSAR E NÓS CONTINUAMOS EM CASA NOS CUIDANDO.
UM POUCO MAIS E LOGO ESTERMOS NA ESCOLA NOVAMENTE.
UM BEIJO
PROFESSORA SANDRA


ATIVIDADE 1

PEÇA PARA UM ADULTO FAZER AS VOGAIS PONTILHADAS, COMO NA FOLHA ABAIXO. DEPOIS PASSE O LÁPIS POR CIMA UNINDO OS PONTILHADOS.


24 Atividades com Vogais Pontilhadas para Imprimir - Online Cursos Gratuitos



ATIVIDADE 2


DIGA COM QUE LETRA INICIA CADA DESENHO ABAIXO.
(NÃO PRECISA ESCREVER)



Atividades com Vogais - Primeira Letra | Atividades com vogais, Atividade  alfabeto educação infantil, Atividades para educação infantil




ATIVIDADE 3



CONTE QUANTOS DESENHOS HÁ DENTRO DE CADA CONJUNTO E DEPOIS PASSE O DEDO NA TELA EM CIMA DO PONTILHADO DOS NÚMEROS.



Atividades de matemática sobre quantidade e número para Series Iniciais




ATIVIDADE 4

CONTE OS NÚMEROS NA SEQUÊNCIA.



Numeros naturais, o que são? Sucessores, antecessores e conjuntos



ATIVIDADE 5


ESCREVER O NOME DA CRIANÇA EM UMA FOLHA DE ACORDO COM O MODELO ABAIXO.
DEPOIS FAZER UM DESENHO QUE INICIE COM CADA LETRA QUE PERTENCE AO SEU NOME.

Atividades com nome próprio para Educação Infantil 3 anos




ATIVIDADE 6


RECORTE DE REVISTAS VÁRIAS FIGURAS DO CORPO HUMANO.
(NÃO PRECISA COLAR)




ATIVIDADE 7


FAÇA UM DESENHO EM FOLHA DE REVISTA, RECORTE E COLE EM UMA FOLHA EM BRANCO. DEPOIS FAÇA O CONTORNO NA COLAGEM.

VEJA O EXEMPLO



Hora de Brincar e de Aprender | Aulas de arte para crianças, Atividades de  arte, Arte com recortes





ATIVIDADE 8


LIGUE OS ANJINHOS A COR CORRESPONDENTE COM O DEDO NA TELA DO COMPUTADOR .

Atividade Cores








ATIVIDADE 9


PROCURE NA SUA CASA OBJETOS QUE TENHAM AS CORES DOS ANJINHOS ACIMA.





A22 - KARINE - SEMANA 15

OLÁ TURMINHA. A PARTIR DESTA SEMANA, VAMOS COMEÇAR A POSTAR AS ATIVIDADES INDICANDO O DIA QUE ELA ESTÁ REPRESENTANDO. SEGUINDO O NOSSO HORÁRIO, LÁ COMO ERA NO INÍCIO DO ANO. LEMBRANDO: SEGUNDA-FEIRA ERA DIA DE ATIVIDADES ESPECIALIZADAS.






































2) HORA DO JOGO:
https://www.clickjogos.com.br/jogos/kids-tangram

ATÉ A PRÓXIMA! 😘