A31- M ARTES - PROF IVETI MATOS- AULA 24ª

 

  

                 

              EMEF. PRESIDENTE VARGAS /POA/SMED/PMPA.

            DISCIPLINA DE ARTES - PROFESSORA: IVETI MATOS

          PERÍODO COVID-19/2020     TURMA:  A31- M    AULA 24ª

ALUNO(A): ________________________TURMA: ___ SEMANA: 28/09 A 02/ 10/ 2020.

TURMA: A31-M AULA 24ª

SAUDAÇÕES: BOA DIA! BOA TARDE! BOA NOITE!

°A AULA DE HOJE SERÁ SOBRE A TEMÁTICA: ARTE INDÍGENA – GRAFISMOS.OS ÍNDIOS COSTUMAM PREPAR TINTURAS COLORIDAS COM RAÍZES DE ÁRVORES NATIVAS NAS ALDEIAS. TAMBÉM TINTURAS DE FOLHAS E FLORES PARA DESENHAR E COLORIR SEUS CORPOS (GRAFISMOS) E DECORAR UTENSÍLIOS DE BARRO. CORES PRETO, VERMELHO, AMARELO, BRANCO, VERDE SÃO AS MAIS USADAS.

°EXECUÇÃO: LER COM ATENÇÃO, OBSERVAR MUITO BEM  OS GRAFISMOS (PADRÕES GEOMÉTRICOS) ABAIXO, E DAR SEQUÊNCIA ATRAVÉS DESENHO REPRESENTATIVOCOM O  LÁPIS E DEPOIS PASSAR A CANETINHA OU LÁPIS DE COR BEM APONTADO E MOLHADA A PONTA NA ÁGUA PARA FIXAR MELHOR. PREPARE UMA TAMPINHA COM ÁGUA NA MESA DE TRABALHO.

°OBJETIVOS: PROPOR AO ALUNO O CONHECIMENTO DA ARTE INDÍGINA ATRAVÉS DO GRAFISMO.

RESPONDER: 1.O QUE VOCÊ ACHOU DA ARTE INDÍGENA?

.....................................................................................................................................................

2. SE VOCÊ FOSSE UM ÍNDIO OU UMA ÍNDIA PINTARIA ALGUM DESTES GRAFISMOS NA PERNA OU NO BRAÇO? ...................... QUAL DELES?.........................................

3.CRIE UM GRAFISMO DIFERENTE.

 

A22 - KARINE - SEMANA 24

 

A21 -M - ARTES -PROF IVETI MATOS AULA 24ª

                                       EMEF. PRESIDENTE VARGAS /POA/SMED/PMPA.

                                                 DISCIPLINA DE ARTES - PROFESSORA: IVETI MATOS

                                           PERÍODO COVID-19/2020     TURMA:  A 21- M    AULA 24ª

ALUNO(A): ________________________             TURMA: ___ SEMANA: 28/09 A 02/ 10/ 2020

TURMA: A21-M AULA 24ª

SAUDAÇÕES: BOA DIA! BOA TARDE! BOA NOITE!

°A AULA DE HOJE SERÁ SOBRE: ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO QUE MERECEM CARINHO, ALIMENTAÇÃO, VACINAS, BANHO, CASINHA, CAMINHA, GAIOLA E PODA.

°SOLICITAR A AJUDA DA MÃE. OBRIGADA, BEIJO NO CORAÇÃO!

° TEMÁTICA: ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO.

°EXECUÇÃO: LER COM ATENÇÃO, RECONHECER OS ANIMAIS E A ESCRITA E PINTAR DA COR ORIGINAL OU ADEQUADA. ESCREVER O NOME DO ANIMAL E COLORIR.

°OBJETIVOS: INSTIGAR AO ALUNO A RECONHECER QUE OS ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO TAMBÉM FAZEM PARTE DO LÚDICO E DA ARTE.

RESPONDER:

1.       QUANTOS ANIMAIS TEM EM CENA?............................................................................................

2.       VOCÊ TEM ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO? QUAL OU QUAIS?......................................................

3.       QUAL O NOME DELE(S)? ..............................................................................................................

4.       DESENHE OU COPIE OS DESENHOS PARA VOCÊ APRENDER MAIS. PODERÁ COLOCAR UMA FOLHA POR CIMA OU OBSERVAR BEM, E REDESENHAR. https://www.bing.com/images/search

 

   



CACHORRO    -                   GATO                PAPAGAIO                                    GALINHA

.....................................................................................................................................................................

  

PORCO                                                                BURRO

............................................................................................................................................. 

TURMA A 21 PROFESSORA IONARA - SEMANA 24

 SEMANA DE 28 DE SETEMBRO A 02 DE OUTUBRO.

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SOE E COORDENAÇÃO DE TURNO

Mensagem para famílias e alunos de todos os ciclos. 

Olá, como vocês estão? Esperamos que estejam bem!  Esta semana selecionamos uma mensagem reflexiva, leiam e conversem sobre ela com sua família.

A11-M - ARTES - PROF IVETI MATOS - AULA 24ª.

 

EMEF. PRESIDENTE VARGAS /POA/SMED/PMPA.

DISCIPLINA DE ARTES - PROFESSORA: IVETI MATOS

PERÍODO COVID-19/2020     TURMA:  A 11- M    AULA 24

ALUNO(A): ________________________             TURMA: ___ SEMANA: 28/09 A 02/ 10/ 2020.

 TURMA: A11-M AULA 24ª 

°SAUDAÇÕES: BOA DIA! BOA TARDE! BOA NOITE!

°A AULA DE HOJE SERÁ SOBRE: FLORAL NAS CORES QUENTES OU CORES FRIAS.

°SOLICITAR A AJUDA DA MAMÃE. OBRIGADA, BEIJO NO CORAÇÃO!

° CORES QUENTES: SÃO AS CORES QUE REMETEM CALOR, O SOL, O FOGO EX.: AMARELOS, VERMELHOS, LA

RANJAS, BEGES, SALMON E ROSAS. TONS FRACOS E FORTES.

° CORES FRIAS: SÃO AS CORES QUE REMETEM FRIO, GELO, CHUVA, SUAVIDADE, MATAS, CÉU. EX.: AZUIS, VERDES, ROXOS E LILÁS.TONS FORTES E FRACOS.

°EXECUÇÃO: ESCOLHER ENTRE CORES QUENTES OU FRIAS. APÓS SEPARAR OS LÁPIS, DE 3 OU 4 DAS CORES,  QUE ESCOLHEU ( Q ou F) .

°OBJETIVOS: PROPOR AO ALUNO A: ° RECONHECER E DIFERENCIAR AS CORES QUENTES DAS CORES FRIAS E USÁ-LAS DE FORMA HARMONIOSA.

° OPTAR PELAS CORES QUE MAIS LHE AGRADAR, ENTRE QUENTES E FRIAS.

° APRENDER A CONTAR.

RESPONDER:

1. ENTRE AS CORES QUENTES (Q) OU CORES FRIAS (F), QUAIS AS CORES QUE VOCÊ, ESCOLHEU?

.................................................................................................................................................

1.1-  ÓTIMO, AGORA É SÓ PINTAR TODOS OS MIOLOS COM UMA COR, TODAS AS PÉTALAS DE OUTRA COR E A TERCEIRA COR, PINTE O FUNDO. PODERÁ FAZER UMA MARGEM COM A RÉGUA, UM RETÂNGULO PARA ENQUADRAR O FLORAL.

1.2-  QUANTAS FLORES TEM NO PAINEL?...........................................................................................................

1.3-  QUANTOS MIOLOS (CENTRO DA FLOR) TEM AO TODO?.............................................................................

1.4-  QUANTAS PÉTALAS TEM EM “UMA FLOR”?................................................................................................

1.5-  QUANTAS PÉTALAS TEM NO TOTAL, CONTANDO TODAS AS FLORES?..........................................................

https://www.google.com/search?q=arte+para+1a+serie+do+ensino+fundamental&sxsrf

 

 

                  

SEMANA 24 - TURMAS: EJA (T1. T2 e T3) - Artes -

 Olá alunos da EJA!

Vamos apreciar uma das mais famosas pinturas existentes no mundo: é a Última Ceia, do artista italiano Leonardo da Vinci. Ela foi finalizada em 1498 e, portanto, já tem mais de 500 anos. Os tamanhos desta pintura mural impressionam: mais de 8 metros de comprimento e mais de 4 metros de altura! Ela foi encomendada pela igreja e retrata a última refeição de Cristo com os apóstolos. Podemos ver com bastante clareza os detalhes dos alimentos sobre a mesa e também as expressões das pessoas, representadas pelo artista com muita naturalidade. Esta não é, naturalmente, a única pintura com este mesmo tema religioso, mas é seguramente a mais famosa. E é um milagre que tenha sobrevivido por tantos séculos! Sorte para todos aqueles que admiram a arte!

Na próxima aula teremos mais informações sobre esta grande obra e também  conheceremos alguns artistas que na atualidade  exploram esta tão conhecida cena religiosa!