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terça-feira, 6 de outubro de 2020

SEMANA 25: B11 E B12 - PROF. CAROL (VOLANTE)

Oi, Pessoal

Tudo bem por aí? Por aqui tudo certo.

      Copie e faça a atividade abaixo no caderno de volância ou português. 
BEIJO! Até semana que vem! 💓💙💛💜💚



 

terça-feira, 29 de setembro de 2020

SEMANA 24: B11 E B12 - PROF. CAROL (VOLANTE)

  Oi, Pessoal

 
       Na aula dessa semana nós vamos ler uma reportagem de jornal que fala de um assunto bem inusitado. Leia com atenção e depois faça as atividades no caderno de português ou volância. 

Fonte da Reportagem: https://www.jornaljoca.com.br/confira-7-sorvetes-malucos-ao-redor-do-mundo/

Sabia que o JOCA é o único jornal do Brasil que é voltado para crianças e adolescentes? 
Confere o site: www.jornaljoca.com.br

 BEIJO! Até semana que vem! 💓💙💛💜💚







terça-feira, 22 de setembro de 2020

SEMANA 23 : B11 E B12 - PROF. CAROL (VOLANTE)

 Oi, Pessoal

 
Na aula dessa semana nós trabalharemos com ANTÔNIMOS. 
Leia com atenção a explicação para relembrar e depois copie e realize a atividade no caderno. 
      
Depois não esquece de postar lá na Plataforma Córtex a foto do caderno para eu poder corrigir.
 
BEIJO! Até semana que vem! 💓💙💛💜💚



terça-feira, 15 de setembro de 2020

SEMANA 22: B11 E B12 - PROF. CAROL (VOLÂNCIA)

 Oi, Pessoal

 
Na aula dessa semana nós vamos resolver um desafio de lógica. 
Abre a imagem abaixo para ver como é. 
      Depois não esquece de postar aqui a foto do caderno para eu poder corrigir.
 
BEIJO! Até semana que vem! 💓💙💛💜💚



terça-feira, 1 de setembro de 2020

SEMANA 20 - B11 E B12 - PROF. CAROL AMARAL (VOLANTE)

Bom dia, Pessoal.

O nome da atividade dessa semana é UMA SEMANA DE GENTILEZA: PRATICANDO ATOS DE BONDADE 

Ela foi inspirada em um personagem brasileiro um tanto famoso, o Profeta Gentileza

Vocês já ouviram falar desse senhor?

Gentileza gera gentileza" - Profeta Gentileza (José Datrino) - Revista  Prosa Verso e Arte

Profeta Gentileza foi um homem que ficou famoso no Brasil todo pelas frases e textos que pintava em viadutos da cidade do Rio de Janeiro: 

OS FLUXOS IMAGÉTICOS DO PROFETA GENTILEZA NO CONTEXTO EDUCATIVO RESUMO:  Este artigo busca a reflexão sobre a estética e a nar                   PDF) A parataxe nos escritos do Profeta Gentileza

    Antes de virar profeta, se chamava José Datrino e viveu até os 43 anos como a maioria das pessoas, trabalhando e com sua família. Foi quando aconteceu uma tragédia que mudou o rumo da sua vida: Um incêndio em um circo, onde morreram mais de 500 pessoas, a maioria crianças. Ele dizia que 6 dias após a tragédia, ouviu um "chamado divino" que o mandou abandonar sua vida como era até então para se dedicar apenas a pregar suas palavras de amor e como seu futuro nome já diz, gentileza.

   A partir daí até sua morte, com 89 anos, ele passou a viver e andar pela cidade com uma túnica branca e longa barba, pregando, entre outras, a sua mais conhecida frase:

Gentileza gera gentileza | Semeando Autores


    Selecionei alguns vídeos para nos auxiliar a refletir sobre este tema. Confesso que queria ter escolhido apenas um, mas achei todos tão legais que resolvi colocar os 5. 

Se achar cansativo, não precisa assistir todos de uma vez só. Minha sugestão é que você assista um por dia. Pode ser antes de iniciar a escolha dos atos, acho que vai deixá-lo bem inspirado. 

ABAIXO DOS VÍDEOS você verá a EXPLICAÇÃO DA ATIVIDADE.















 SEMANA DE GENTILEZA: PRATICANDO ATOS DE BONDADE

Abaixo você verá 30 imagens com exemplos de atos de bondade. Leia e observe-as com atenção. 

ATIVIDADE: 

Todos os dias, até terça-feira que vem, você escolherá, uma, duas ou três imagens de atitudes para colocar em prática.  

Diariamente, escreva em seu caderno a frase que está escrita na figura que você escolheu. E ao lado da frase, escreva para qual pessoa você realizou aquele ato de bondade. 

Tente escolher imagens diferentes a cada dia. Ao final de 7 dias você deverá ter feito ao menos 7 atos diferentes. 

RETORNO DA ATIVIDADE: Se você tiver o cadastro no córtex, você pode:

- fazer um vídeo ou tirar fotos da sua semana de gentileza e postar na plataforma. 

OU

- tirar foto dos seus registros da semana no caderno.








terça-feira, 25 de agosto de 2020

SEMANA 19: B11 E B12 - PROF. CAROL AMARAL (VOLANTE)

 Oi, Turma

Tudo bem por aí? Por aqui tudo certo, mas vou confessar que estou um pouco chateada pois a maioria de vocês não está visualizando minhas atividades, tanto aqui, como no Córtex. 

Poxa, eu faço elas com o maior carinho! Gostaria muito que vocês estivessem fazendo.

Quem puder, não esquece de se inscrever lá no site: https://plataforma.cortexai.com.br para poder postar as fotos das atividades e eu poder corrigir. E quem não puder, segue entrando aqui no blog VISUALIZE E FAÇA AS ATIVIDADES no caderno e quando voltarmos a nos ver, corrigirei. Ok? 

Nesta semana nós vamos revisar e trabalhar os SINÔNIMOS E ANTÔNIMOS. Lembram desse conteúdo?

Um grande beijo e até semana que vem! 💪💟

Comece assistindo o vídeo para relembrar e depois copie e realize a atividade no seu caderno de português ou volância.




TURMA B-12 PROFESSORA REFERÊNCIA ADRIANA VARGAS SEMANA 19

AULA 19

    Olá turma tudo bem com vocês? Estão conseguindo realizar as atividades? Qualquer dúvida é só chamar lá no nosso grupo de whatsapp. Beijinhos!

Essa semana vamos continuar falando sobre a água e falaremos sobre a independência do Brasil que no próximo dia 07/09/2020  irá se comemorar. Tudo bem que o nosso país não está uma maravilha mas existe uma história por trás deste dia. 

Aqui tem uma imagem para que vocês vejam mais ou menos como era na época.


Agora, respondam em seu caderno as perguntas abaixo: 


 

Nesta atividade você vai pintar. O desenho retrata a diversidade que temos em nosso país. Use sua criatividade. 



Após a leitura sobre os estados físicos da água vamos responder algumas questões: 



É importante pensarmos sobre como a água surge: 

Escreva com suas palavras o que você entendeu sobre o ciclo da água. ( no caderno de ciências)


Agora vamos pensar um pouco sobre os cuidados que necessitamos ter para preservar e ter água de qualidade. 

Escreva como você cuida da água: 




Leia o texto abaixo e depois faça a produção textual: