TURMAS C31/C32 -- LÍNGUA PORTUGUESA -- PROFESSOR RAFAEL P. JARDIM

Tarefa 2 – Livro de receitas

Escreva a receita favorita de sua família, aquela que fazem quando se reúnem.

Sua receita deverá conter:

Nome do aluno

    Nome do autor

Título

Ingredientes

Modo de preparo

Tempo de preparo

Dicas

Para facilitar o trabalho, oferecemos uma receita como exemplo:

http://presuntovegetariano.com.br/receitas/vegan/molho-bolonhesa-de-lentilhas/

As receitas serão reunidas em formato de livro virtual. Sua receita tem uma página assegurada.

Envie para o e-mail rafaelpjardim@gmail.com  .

 

 

B31, B32, C11 e C12 - HISTÓRIA / GEOGRAFIA - PROFESSORA CLARICE

Aulas de História e Geografia. Professora Clarice. Prezados alunos e alunas das turmas B30 (31e 32), C10(11e12). Vamos dar uma olhada no mapa e nos pequenos textos para retomar ou iniciar a compreensão da.chegada do Ser Humano na América. América nosso continente. Ao terminar de estudar de forma detalhada os textos e o mapa, responda em seu caderno de história, todas as questões da página 49 " começando a unidade". Um ótimo estudo. Lembrando que, se precisar faça sua pergunta nos comentários ou nos grupos.😘😘😘 OBSERVAÇÃO. Postei a imagem do mapa duas vezes. A última imagem e do mapa inteiro, isso é, nas duas páginas, para melhor compreensão.

B31 B32 C11 C12 C21 C22 C31 C32 CJ - INGLÊS - EVERTON

Assista a esse video e aprenda 50 frases úteis em Inglês.
Anote no seu caderno 10 dessas frases que você acha mais importantes saber.

B31 B32 C11 C12 - Inglês - Everton

Você lembra das cores em Inglês?

Agora vamos ver se você sabe mesmo?

Vá ao site WIZER e realize o teste. Não esqueça de se identificar (com seu nome) para obter a nota.

Boa sorte!

C21 e C22 - HISTÓRIA - profe. JOSÉ LUIS

C21 e C22 - HISTÓRIA - JOSÉ LUIS

Grande abraço estudantes!
Espero que estejam bem.
Estamos distantes por força maior. Vivemos em um momento histórico chamado de "pandemia" e para nossa auto preservação precisamos entender que o distanciamento e a higienização é fator importante.
Nossa proposta de trabalho é uma reflexão sobre a importância da comunicação e circulação entre os povos no modo de Produção em que nossa sociedade vive, chamado de capitalista.
Encaminho a atividade de leitura do capítulo 3 de nosso livro didático, que trata dos "Impactos da Revolução Industrial" no período moderno que, o que estamos estudando (p.34).
Sugiro a leitura do subtítulo "Circulação de Povos, Mercadorias e Culturas - Ferrovias (p.35).

A partir dessa leitura convido a que escrevam da IMPORTÂNCIA DAS FERROVIAS NO PROCESSO DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E DA COMUNICAÇÃO DO PERÍODO.

Sugiro uma redação de no mínimo 10 linhas, com uso de suas próprias palavras, sobre o tema.
Pensei nessa atividade para fazer um contraponto à nossa vida atual, que nos restringe a circulação e nos obriga ao distanciamento, muito necessários para prevenção à saúde pública
A atividade deve ser produzida no caderno, onde na volta, iremos corrigir e discutir temas por vocês abordados!
Abração!

B31e B32 - HISTÓRIA - PROFESSORA CLARICE

Conforme já estamos trabalhando,segue orientações aos que acessarem por aqui.

Aulas para os alunos da turma B 30 (31 e 32) EMEF Presidente Vargas.

História e Geografia – Professora Clarice Fátima Dal Médico

Obs. Essas aulas são para o mês de abril além das que já postei no grupo da turma e no grupo do facebook. 

Ler, copiar as questões e responder no caderno de história.

(Responder em seu caderno de história ) Ir fazendo com calma. Quando terminar uma fazer a outra.

1) Capitulo 3 - Os primeiros Povoadores da Terra

Começa na página 50.

Copiar em seu caderno a pagina 56 e 58

Responder as seguintes questões.

Páginas: 66, 67, 68, 70, 71 e 73

Observação. São diversas atividades. Fazer uma organização de estudo para essa disciplina de 50 minutos por dia. Marcar uma hora certa. Sentar com o livro, caderno, lápis, borracha. De preferência em silêncio e estudar de forma organizada.

Anotar tudo o que não souber e o que surgir como duvidas. .

Ir lendo respondendo com calma.

Obs. podem usar o grupo da turma e o que criei do Facebook para tirar duvidas

Todos os alunos têm o livro didático entregue no começo das aulas.

Bom estudo. “Se puder fique em casa”

C32 - HISTÓRIA - PROFESSOR JOSÉ LUIS

C32 - História - professor José Luis

Grande abraço estudantes!
Espero que estejam bem. História maluca essa que vivemos né?! Estamos fazendo parte de um momento histórico marcante.
Lembram quando, ao estudarmos história, eu referia que esse conhecimento não deve ficar vinculado só ao passado? Pois bem, estudar história é também estudar o presente e a reflexão que proponho hoje, situa-se no agora, mas sempre em relação ao ontem!
Vivemos em um momento histórico chamado de "pandemia" e para nossa auto preservação precisamos entender que a higienização é fator importante.
Historicamente falando, no caso do Brasil, o conceito de higienização sempre foi tema de discussões. No início do século XX, no processo de implementação da chamada Primeira República, tivemos a chamada "Revolta da Vacina"( sito no livro didático capítulo 2, p.27)
Nossa proposta é:
a) Leitura do texto Revolta da Vacina (livro didático p. 32.
b) Leitura do texto abaixo em anexo.
c) Produção de texto abordando que relação pode ser feita entre (mínimo 15 linhas):
- A Revolta da Vacina contra as medidas de higienização propostas pelo governo da época no sentido de resguardo da saúde pública.
- A revolta de algumas pessoas em "ficar em casa"no sentido de resguardar a sua saúde contra o contágio que pode ser iminente.
A atividade deve ser produzida no caderno, onde na volta, iremos corrigir e discutir temas por vocês abordados!
Abração!

Gabriela Ingrid

Do VivaBem, em São Paulo

18/03/2020 04h00

Para quem foi infectado pelo novo coronavírus, mas tem sintomas leves, a recomendação é ficar em isolamento em casa. Atualmente, o prazo máximo é de 14 dias, porGabriela Ingrid

Do VivaBem, em São Paulo

18/03/2020 04h00

Para quem foi infectado pelo novo coronavírus, mas tem sintomas leves, a recomendação é ficar em isolamento em casa. Atualmente, o prazo máximo é de 14 dias, porém esse tempo pode ser prorrogado se exames comprovarem que o risco de transmissão permanece ou se os sintomas se agravarem.

Obviamente, conviver com indivíduos infectados aumenta o risco de contaminação. É por isso que alguns cuidados são extremamente necessários, justamente para evitar que as pessoas saudáveis da casa se contaminem.

Como o infectado deve se isolar dentro de casa

O indivíduo contaminado deve ficar em um cômodo exclusivo para ele. Esse quarto deve ser ventilado, portanto é importante que uma janela esteja sempre aberta. Já a porta, deve se manter fechada.

O ideal seria que esse paciente tivesse um banheiro só para ele também. Se não for possível, toda vez que ele tiver que sair do quarto, precisa usar uma máscara e higienizar as mãos com água e sabão ou álcool gel antes de tocar em objetos.

Lixo e roupas

O infectado deve ter um lixo no cômodo em que está isolado, para descartar resíduos e até máscaras e luvas, sempre que forem usadas.