Olá queridos alunos e famílias!✋😉
Como vocês estão? Espero que bem!
Conseguiram realizar as atividades da semana 1?
Qualquer dúvida podem deixar nos comentários que respondo.
Preparei mais atividades para esta semana, espero que gostem!
Se vocês tiverem os contatos dos colegas, ajudem a divulgar o blog.
Umas fotinhos para matarmos as saudades:💓
Uma ótima semana a todos nós!😙
💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓
SEMANA 2 – ATIVIDADES DE PORTUGUÊS
ALUNOS E FAMÍLIAS: as atividades que serão enviadas devem ser
COPIADAS e RESOLVIDAS nos cadernos indicados. Caso possua o recurso de
imprimir, pode imprimir, mas não esqueça de colar a tarefa no caderno.
Na volta das atividades presenciais, estas tarefas deverão ser
mostradas à professora.
1. Escrever a data e a rotina no caderno de
PORTUGUÊS:
Rotina:
- Assistir ao vídeo sobre Tiradentes;
- Leitura do texto sobre Tiradentes;
- Atividades no caderno;
- jogo on-line.
2. Você sabia que dia 21 de abril foi feriado em
homenagem ao Tiradentes?
Assista ao vídeo abaixo para conhecer um
pouco sobre a história de Tiradentes:
3. Agora leia o texto abaixo para saber um pouco
mais:
4. Com base no vídeo e no texto, COPIE e RESPONDA
em seu caderno de PORTUGUÊS:
A)
Qual era o nome completo do Tiradentes?
B)
Ele queria libertar o Brasil de qual país?
C)
Onde ele foi preso?
D)
Como ele morreu?
E)
Quantos parágrafos o texto possui?
F)
Retire do texto:
- 2 substantivos próprios:
- 2 substantivos comuns:
- 1 adjetivo:
- 2 palavras monossílabas:
- 2 palavras dissílabas:
- 2 palavras trissílabas:
- 2 palavras polissílabas:
G)
Separe as sílabas das palavras abaixo, marque a
sílaba tônica e classifique-as em OXÍTONAS, PAROXÍTONAS E PROPAROXÍTONAS:
- José =
- República =
- Tiradentes =
- Talvez =
- Triângulo =
Relembrando...
(não precisa copiar)
SÍLABA TÔNICA é a sílaba
pronunciada com mais FORÇA.
De acordo com a sílaba tônica, as palavras podem ser
classificadas em:
OXÍTONA – Quando a
ÚLTIMA sílaba é tônica.
Ex.: ca - FÉ
PAROXÍTONA – Quando a PENÚLTIMA sílaba é tônica.
Ex.: es – CO
- la
PROPAROXÍTONA – Quando a ANTEPENÚLTIMA sílaba é tônica.
Ex.: ÁR
– vo – re
5. Aproveitando que estamos relembrando este
conteúdo, vamos brincar de separar as sílabas?
SEMANA 2 – ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
1. Escrever a data e a rotina no caderno de
MATEMÁTICA:
Rotina:
- Jogos on-line de multiplicação;
- cálculos de multiplicação no caderno;
2. Vamos relembrar a tabuada?
Entrem nos links abaixo e selecionem a
operação “X”:
3. COPIAR e RESOLVER os cálculos abaixo no caderno
de MATEMÁTICA:
SEMANA 2 – ATIVIDADES DE CIÊNCIAS
1. Escrever a data e a rotina no caderno de
CIÊNCIAS:
Rotina:
- Texto sobre a cadeia alimentar;
- atividades no caderno;
2. Vamos relembrar o que estávamos estudando sobre
a cadeia alimentar?
Dê uma olhada em seu caderno e releia o que
estudamos. Após, leia o texto abaixo. Não é necessário copiar no caderno! Mas
caso você não tenha o texto que copiamos em aula, então copie.
3. COPIE e faça as atividades no caderno de
CIÊNCIAS:
SEMANA 2 – ATIVIDADES DE
SÓCIO-HISTÓRICAS
1. Escrever a data e a rotina no caderno de
SÓCIO-HISTÓRICAS:
Rotina:
- Vídeo sobre a chegada dos portugueses ao
Brasil;
- texto;
- atividades.
2. No
dia 22 de abril comemoramos o “Descobrimento do Brasil”, pois é marcado como o
dia em que os portugueses chegaram ao território brasileiro pela primeira vez.
Mas os historiadores preferem outras abordagens, como por exemplo: A chegada
dos Portugueses. Você sabe por quê?
Assista ao vídeo
abaixo para conhecer mais sobre esta história:
⇓
3. Leia o texto abaixo sobre a chegada dos
portugueses (não precisa copiar):
----------//----------
4. Copie
e responda em seu caderno de sócio-históricas:
Atividades
sobre o texto:
1) Quando teve início a
colonização do Brasil?
R:
2) Quem comandava os navios
portugueses que chegaram ao Brasil?
R:
3) Quem Pedro Álvares Cabral
encontrou no atual Brasil?
R:
4) Quando e quem celebrou a
primeira missa no Brasil?
R:
5) Qual foi o primeiro nome do
Brasil?
R:
6) Qual foi a primeira atividade
de exploração praticada pelos portugueses na América?
R:
7) Marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
a) (
) No final do século XIV Portugal e Espanha se lançaram ao mar em busca
de novas terras para explorar.
b) ( ) Os Portugueses desejavam comercializar os produtos trazidos das
Índias.
c) ( ) A cultura do portugueses era muito parecida com a dos indígenas
brasileiros.
d) ( ) A chegada dos portugueses ao território do atual Brasil causou grandes
problemas aos indígenas.
e) ( ) Após tomar posse das novas terras, a Coroa portuguesa promoveu a
ocupação imediatamente.
Façam as atividades com muito capricho e atenção!
Beijos.😘
Ciclo de vida do homem
Ciclo de vida das plantas
