sexta-feira, 21 de agosto de 2020

EJA (T1, T2 E T3) - ARTES - PROFESSOR GILMAR - SEMANA 18

OLÁ  ALUNOS  DA  EJA!!!


Nesta aula, vamos conhecer o artista brasileiro Vik Muniz. Ele fez no ano de 2010 um projeto especial com recicladores de lixo no Rio de janeiro e que resultou em filme famoso: Lixo Extraordinário. Nas obras que aparecem abaixo (imagens 1, 2 e 3) são os próprios catadores que são retratados. Isto é, pessoas que coletavam o lixo  e que passaram a fazer parte do próprio trabalho do artista. Para entender todo este processo que envolveu a execução destes trabalhos, assistiremos ao filme presencialmente quando voltarmos para a escola. Mas por enquanto, vamos apenas observar estas imagens.  Como você acha que elas foram feitas? Quais materiais aparecem no cesto que a mulher carrega? Será que elas são grandes ou pequenas? Tudo isso pode ser observado e pensado. Então, se você tiver acesso ao computador, escreva a sua opinião e poste-a na plataforma Córtex.



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TURMAS B 21 - B 22 - B JOVEM - ARTES - PROFESSOR GILMAR -SEMANA 18



Saudações alunos! 
Aqui estamos para mais uma semana de atividade. 

Vamos conhecer brevemente um artista que é famoso por reunir arte e matemática: é o holandês M. C. Escher.  Em seus trabalhos, a realidade e a ilusão se misturam. Os efeitos visuais em suas obras são um verdadeiro encantamento para quem as observa. Para começar, o seu autorretrato (imagem abaixo) não é nada comum: ele aparece numa imagem projetada sobre uma esfera. E na esfera, a imagem já fica naturalmente distorcida.  


Observem este trabalho a seguir: podemos claramente identificar uma paisagem campestre e pequenos vilarejos tomados de uma vista aérea: mas os campos recortados por pequenos quadrados logos vão transformando-se  em... ? Acho que todos percebem! Então, a realidade e a fantasia parecem conversar.  


Neste outro trabalho (abaixo), intitulado Céu e água, de 1938, também podemos notar as fantásticas transformações que as formas ganham: um simples peixe vai assumindo a forma de uma ave. Imagina o trabalho para poder calcular no desenho todas estas mudanças!     


E, para terminar esta  parte (continuaremos com este artista na próxima semana), mais uma obra de Escher muito conhecida. Esta é de 1948 e se chama Mãos desenhando.  Aqui, ele faz quase uma brincadeira: as mãos, pelos belos efeitos tridimensionais, parecem sair do papel! Ficam tão cheias de vida que podemos até imaginar os tecidos da pele! 



Então, esta foi uma breve introdução ao universo da arte de Escher, que infelizmente morreu em 1972 aos 74 anos de idade!  Mas, sua obra, marcada pela imaginação, habilidade e criatividade é  sempre muito admirada. 


ATIVIDADE:

Se você tiver recurso, imprima a folha que reproduz um dos desenhos de Escher: Mosaico de pássaros e peixes

1 No desenho que já está completo, existem dois tipos de animais. Então, vamos trabalhar e investir no uso da cor. Você pode criar uma ordem para o colorido. Por exemplo: pode pintar as aves sempre usando cores quentes e os peixes cores frias. Ou os peixes com um colorido mais forte e as aves com colorido mais suave.  Mas o importante é você tentar criar um jogo próprio no uso das cores!
2 Se você conseguir pode fotografar o trabalho para postar na plataforma Córtex. Ou guardar o trabalho na sua pasta para mostrar em sala de aula. 

                                                     Boa  atividade!




TURMAS B 11 - B 12 - ARTES - PROFESSOR GILMAR - SEMANA 18


SAUDAÇÕES ALUNOS DA B 11 E  B 12!!

Em uma época tão difícil como esta que estamos vivendo, a pandemia é um assunto que preocupa e também desperta a atenção de artistas em todo o mundo. E aqui temos dois exemplos: a obra número 1 foi feita por um famoso grafiteiro brasileiro que se chama Kobra. Nela aparecem cinco crianças de etnias diferentes e em suas máscaras símbolos de diferentes religiões. A outra, de número 2, foi feita  também por um grafiteiro, mas ele é britânico e se chama Banksy. Nela, o menino retira do cesto de brinquedos uma boneca vestida de enfermeira. Podemos ver que o estilo entre os dois artistas é bem diferente, mas a preocupação com a saúde e a vida se faz presente em ambos.


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ATIVIDADE:

1 Escolha  entre os dois trabalhos aqui mostrados aquele que mais lhe chamou a atenção. Observe-o então mais uma vez com atenção e escreva algumas linhas contando sobre o motivo da sua escolha. Descreva detalhes e informações que você  vê e acredita que são importantes de anotar.
Observação: Pode escrever no caderno, tirar uma foto e postar na plataforma Córtex se você tiver acesso.

Boa atividade!

TURMAS A 12 - A 22 - A32 - ARTES - PROFESSOR GILMAR - SEMANA 18


Olá alunos e pais!
Na atividade desta semana, temos um "passeio" pela arte e que pode ser apreciado pelos adultos e crianças!

Vamos conhecer alguns artistas que gostavam de ter o cão como um importante personagem em suas pinturas e desenhos. Este animal, dito como o “melhor amigo do homem”, há muito tempo vem merecendo um lugar de destaque nas artes. Seja nas brincadeiras com as crianças, caçando ou mesmo descansando, ele se mostra uma companhia importante na vida diária dos homens. E por isso, também um belo tema para o trabalho artístico!
A pintura abaixo, do pintor anglo-americano John George Brown (1831-1913), foi feita numa era onde cinema, desenho animado e jogos eletrônicos eram distrações que não faziam parte da vida das pessoas. Então, brincar com os animais poderia ser uma atividade divertida e cheia de descobertas. Qual criança não gosta de se aproximar de filhotes e descobrir como eles se comportam? E isto o que estas crianças fazem: observar com muita curiosidade e encantamento o pequeno animal.


Já esta artista inglesa, a Lucy Dawson, gostava muito de rabiscar e desenhar os cães. Observar eles dormindo ou fazendo uma pausa já era motivo para fazer belos desenhos!

                 


A seguir, outros dois desenhos dela, mais animados: um cão brincando e o outro em ação, correndo! 

Os dois cães abaixo, foram feitos por um artista brasileiro chamado Medinaceli. Ele é especializado na pintura de animais. Podemos reparar como ele procura pegar a expressão do rosto, principalmente os olhos e os tipos de manchas características.  

                  

Já esta pintora holandesa Henriette Ronner Knip  mostra o cão isolado em um cômodo da casa, fazendo uma bela soneca!

E agora, mais duas crianças que parecem muito contentes com os seus fieis amigos.  Quem fez as pinturas foi a artista  franco-americana Mary Cassat

                           

E nesta outra pintura, do artista Charles Barber, uma criança parece agradecer por seu alimento, tendo como companheiros um gato e um curioso cão que observa a comida.




E assim terminamos nosso breve passeio sobre a presença do cão no mundo da arte. Espero que vocês tenham apreciado! E quem tiver um cão e quiser, pode postar na Córtex uma imagem sua com o amado animal de estimação. 


                                                                   Obrigado!


quarta-feira, 19 de agosto de 2020

INFORME - NOVO BLOG (VERSÃO ATUALIZADA)

 BOA TARDE, PROFESSORES!





SE VOCÊ ESTÁ ENFRENTANDO DIFICULDADES EM POSTAR SUAS ATIVIDADES NO BLOG, PROCURE MUDAR A VERSÃO DO MESMO NA OPÇÃO:


EXPERIMENTE O NOVO

NESTA OPÇÃO, 


SALVAR É NO ÍCONE 

QUE PARECE UM OLHO CLICANDO NA SETA AO LADO DELE, APARECERÃO AS OPÇÕES:


*  VISUALIZAR POSTAGEM


* SALVAR



PARA PUBLICAR, CLIQUE NO BOTÃO LARANJA QUE É UMA SETA.




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terça-feira, 18 de agosto de 2020

SOE E COORDENAÇÃO DE TURNO

TEXTO INFORMATIVO PARA AS FAMÍLIA E ALUNO DE TODOS OS CICLOS.

OLÁ, COMO ESTÃO? ESPERAMOS QUE ESTEJAM BEM.

NESTA SEMANA PENSAMOS EM COMO CUIDAR MELHOR DO NOSSO

SONO NESSE PERÍODO DE PANDEMIA. AÍ VÃO ALGUMAS DICAS QUE

SELECIONAMOS PARA VOCÊS:

 DURMA APENAS O NECESSÁRIO PARA SE SENTIR

DESCANSADO;

 EVITE INGERIR CAFÉ, CHIMARRÃO, REFRIGERANTES APÓS AS

18h.

 ANTES DE DORMIR FAÇA ALGUM RELAXAMENTO, COMO

EXERCÍCIOS DE RESPIRAÇÃO ( RESPIRAR FUNDO,

CALMAMENTE);

 EVITE ATIVIDADES ESTIMULANTES COMO JOGOS DE

VIDEOGAME ANTES DE DORMIR;

 PROCURE ACORDAR NO MESMO HORÁRIO, ESTABELECENDO

UMA ROTINA;

 SE VOCÊ TEM INSÔNIA À NOITE, EVITE TIRAR COCHILOS

DURANTE O DIA.

ESPERAMOS QUE ESSAS DICAS COLABOREM COM A HIGIENE DO

SONO.

BONS SONHOS!


FONTE: Cartilha Saúde Mental e a Pandemia de Covid-19. Estratégias

para manejar a ansiedade e o estresse. Escola de Saúde Pública do

Ceará. Governo do Estado do Ceará.

INFORME - SEMANA 18 DE POSTAGEM



OLÁ, COMUNIDADE PRESIDENTE VARGAS!

JÁ ESTAMOS NA SEMANA 18º
ORGANIZE-SE!



E AGORA, OUTRA INFORMAÇÃO:



GOSTARÍAMOS DE INFORMAR QUE A ESCOLA AINDA ESTÁ AGUARDANDO A LIBERAÇÃO DOS DADOS MÓVEIS PELA PREFEITURA PARA ACESSO AO CÓRTEX.



ATÉ LÁ, CONTINUAREMOS LIGANDO PARA SUAS FAMÍLIAS, OFERECENDO ORIENTAÇÕES DE COMO CADASTRAR-SE NA PLATAFORMA DENTRE OUTRAS INFORMAÇÕES.



QUEREMOS QUE SAIBAM QUE ESTAMOS PROCURANDO FAZER O POSSÍVEL PARA QUE SEUS FILHOS ESTEJAM EM CONTATO COM A ESCOLA.



ATRAVÉS DAS ATIVIDADES ENCAMINHADAS VIA


PLATAFORMA CÓRTEX


OU ATRAVÉS DO NOSSO



E,  FUTURAMENTE, TAMBÉM 
ATRAVÉS DO 




ESTAMOS AQUI, EMBORA DISTANTES...

ESTAMOS FAZENDO DE TUDO PARA NOS SENTIRMOS MAIS PRÓXIMOS




BOA SEMANA A TODOS VOCÊS!!