QUERIDOS(AS) ALUNOS(AS) E FAMILIARES!
ESPERO QUE ESTEJAM BEM E QUE REALIZEM AS ATIVIDADES. ESTOU COM MUITA SAUDADE E NÃO VEJO A HORA DE VOLTARMOS PARA A ESCOLA!
UM SUPER BEIJO DA PROFESSORA RENATA!
ATIVIDADES:
- ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO COM ATENÇÃO JUNTO COM UM ADULTO:
https://www.youtube.com/watch?v=lzelCRX7TZE
- AGORA RESPONDA ORALMENTE:
1. QUAIS INSTRUMENTOS MUSICAIS APARECERAM NO VÍDEO?
2. QUAIS SONS PRODUZIDOS PELO CORPO APARECERAM NO VÍDEO? DEMONSTRE PARA O ADULTO.
3. AGORA TENTE PRODUZIR ALGUNS DESSES SONS COM SEU CORPO:
a) SONS COM AS MÃOS:
- Golpear uma mão com a outra em forma de concha, que produzirá um som mais grave;
- Agora com as mãos planas e os dedos esticados, que produzirá um som mais agudo;
- Outros: mãos na barriga, mãos no peito, mãos nas coxas, mãos no rosto, mãos na boca.
b) SONS COM OS DEDOS:
- Estalar os dedos.
- Dedos contra dedos.
c) SONS DA BOCA:
- Estalar a língua;
- Barulho do beijo;
- Imitar o som do vento;
- Imitar o som da chuva;
- Bater os dentes;
d) SONS COM OS PÉS:
- Pé com pé;
- Pés no chão;
4. AGORA O ADULTO DEVERÁ VENDAR A CRIANÇA E PRODUZIR ALGUNS DOS SONS ACIMA E A CRIANÇA DEVERÁ ADIVINHAR SE O SOM FOI PRODUZIDO PELAS MÃOS, PÉS, BOCA, DEDOS... DEPOIS PODE INVERTER OS PAPÉIS: O ADULTO É VENDADO E A CRIANÇA PRODUZ OS SONS.
BOM TRABALHO!
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