TURMAS A11 E A12 - PROFESSORA QUÉZIA - SEMANA 9

OI, TURMA!! 🙋

LÁ VAMOS NÓS PARA AS ATIVIDADES DA SEMANA 9!

GOSTARAM DO VÍDEO SOBRE AS LETRAS E SEUS SONS INDICADO NA SEMANA PASSADA?

NELE, A CANTORA APRESENTOU CADA LETRA DO ALFABETO, MOSTRANDO O SOM QUE POSSUI. PORÉM, ALGUMAS DELAS APRESENTAM MAIS DE UM SOM.

HOJE VAMOS PENSAR, DE FORMA MAIS ESPECÍFICA, A RESPEITO DA LETRA  C.

ESSA LETRA TEM 2 SONS!!

É DIFÍCIL CONTAR POR AQUI JÁ QUE ESSA É UMA HISTÓRIA LÁ DO MUNDO DAS LETRAS... O QUE POSSO DIZER É QUE AS VOGAIS "E" E "I" ACABARAM SE METENDO EM UMA CONFUSÃO QUE DEIXOU A LETRA "C" MUITO CHATEADA. ENTÃO, ELA RESOLVEU MUDAR O SEU SOM SEMPRE QUE FICA AO LADO DESSAS DUAS VOGAIS!

QUANDO VOLTARMOS PRA ESCOLA, EU CONTO MELHOR O QUE ACONTECEU!!

O IMPORTANTE AGORA, É SABER QUE A LETRA C FAZ UM SOM QUANDO ESTÁ COM AS VOGAIS "A", "O", "U" E UM OUTRO SOM COM AS VOGAIS "E" E "I". 

PENSANDO NOS "PEDACINHOS" DAS PALAVRAS...

✱ QUANDO JUNTAMOS A LETRA C COM A VOGAL A, TEMOS O "PEDACINHO" CA.

POR EXEMPLO: CA DE CABIDE

✱ NAS PALAVRAS QUE FALAMOS E ESCREVEMOS, CADA "PEDACINHO" É CHAMADO DE SÍLABA.

✱ SE JUNTARMOS A LETRA C COM A VOGAL O, TEMOS A SÍLABA CO. 

POR EXEMPLO: CO DE COLHER

✱ JUNTANDO A LETRA C COM A VOGAL U, TEMOS A SÍLABA CU.

POR EXEMPLO: CU DE CUECA

ACHOU ENGRAÇADO? POIS É, AS LETRAS E E I ARRUMARAM UMA CONFUSÃO PORQUE RIRAM DA C!

AGORA, PRESTA ATENÇÃO NO SOM QUE ELA FAZ AO LADO DESSAS VOGAIS. 

✱ QUANDO JUNTAMOS A LETRA C COM A VOGAL E, TEMOS A SÍLABA CE.

POR EXEMPLO: CE DE CEBOLA

✱ E SE JUNTARMOS A LETRA C COM A VOGAL I, TEMOS A SÍLABA CI.

POR EXEMPLO: CI DE CIRCO

NOTARAM A DIFERENÇA? SÃO DOIS SONS BEM DIFERENTES!!

ENTÃO, AGORA, VAMOS REALIZAR ALGUMAS ATIVIDADES!

ATIVIDADE 1:

- PROCURA NA TUA CASA, COM A AJUDA DE ALGUÉM DA TUA FAMÍLIA, OBJETOS CUJO NOME INICIE COM A LETRA C.

- VEJA SE VOCÊS CONSEGUEM ENCONTRAR, NO MÍNIMO, 6 OBJETOS.

😏 VALE PEDIR O COLAR DA MÃE OU DA AVÓ EMPRESTADO!

- DESENHA OS OBJETOS ENCONTRADOS NO BLOCÃO OU EM UMA FOLHA SEPARADA PARA AS ATIVIDADES DA SEMANA E ESCREVE A LETRA C.

ATIVIDADE 2:

- OBSERVA NA IMAGEM ABAIXO, ALGUNS DESENHOS DE OBJETOS CUJO NOME INICIA COM A LETRA C.

- FAÇA ESSES MESMOS DESENHOS NO BLOCÃO/FOLHA.  

- COPIE O NOME DE CADA DESENHO, CIRCULANDO COM UM LÁPIS DE COR, A LETRA INICIAL.

ATIVIDADE 3:

- LIGUE CADA DESENHO AO SEU NOME TRAÇANDO UMA LINHA COM O LÁPIS:

⇒ ESSA ATIVIDADE PODERÁ SER IMPRESSA OU COPIADA NO BLOCÃO/FOLHA.

ATIVIDADE 4:

- AGORA, SE CONSEGUIR ACHAR AS PALAVRAS "ESCONDIDAS" NO QUADRADO, CIRCULE-AS:

ATIVIDADE 5:

- PARA REALIZAR A ATIVIDADE DA IMAGEM ABAIXO, PROCURA A SEQUÊNCIA DOS NÚMEROS NAS ATIVIDADES DA SEMANA PASSADA.

ATIVIDADE 6:

- CONVERSA COM AS PESSOAS DA TUA FAMÍLIA PRA SABER SE ELAS CONHECEM A PARLENDA DO CADÊ...

✱PARLENDAS SÃO VERSOS INFANTIS RITMADOS E REPETITIVOS QUE FAZEM PARTE DO FOLCLORE BRASILEIRO. 

- PEDE PARA QUE LEIAM ESSA PARLENDA PRA TI.

✱ALGUNS AUTORES "BRINCAM" COM PARLENDAS, CRIANDO NOVAS HISTÓRIAS...

... MAS ESSA, EU CONTO NA SEMANA QUE VEM!! 😉

😘😘 BEIJO E ATÉ MAIS!!

😷 SE CUIDEM!!